Leyendo el libro de Inés Dussel, “Más allá de la crisis”, encontramos una referencia abrumadora sobre el pensamiento crítico.

Cada escuela dispone de un plan institucional evaluativo, en el cual no solo se contempla el proceso en cuanto al alumno, sino también al docente.

Comenzar a dar clases implica conocer y hacernos conocer por nuestros alumnos. Egresamos con un cúmulo de saberes estructurados y con la sensación de realmente no saber nada.

Debemos tener muy en claro que actualmente ninguna carrera asegura un trabajo exitoso. Existen algunas que tienen mayor demanda laboral (como todas las de sistemas, por ejemplo, o algunas ingenierías) pero para las cuales no todos tienen capacidad, tiempo o ganas.
¿Cómo debe ser el campo laboral?

La ecuación es simple: a mayor responsabilidad, mayor estres. En varias oportunidades observe que hay personas que para desestresarse usan una pelotita de goma, que suelen tener sobre su escritorio. Otras tienen en sus oficinas un saco de boxeo pequeño… otras un jardín zen.
No, no vivimos en Japón donde en ciertas empresas antes de ingresar a una reunión disponen de un minutos, en un salón habilitado a tal fin, para meditar, resultando de esa manera más exitoso el encuentro.

Si hasta ahora no pudiste realizar este trámite, esta es tu última oportunidad!!!

Hoy te traigo los datos para la Universidad de Buenos Aires, tanto para el CBC común como para la modalidad virtual pro medio de UBAXXI